dinsdag 24 juni 2008

Foto's Evelien

Hier al mijn foto's en filmpjes van het project die ik heb terug kunnen vinden:

Habitat

donderdag 19 juni 2008

woensdag 18 juni 2008

Definitieve keuze kleuropstelling en veren

De indeling van de kleuren gaat definitief zo zijn. Ook in combinatie met de kleuren veren:

dinsdag 17 juni 2008

synthedit overzichten

Pad overzicht:



Note overzicht:



Beat overzicht:



Totaal overzicht:

Omgevings vormgeving

Omgeving van een festival
1)Modder
2)Gras
3)Bier en pizza
4)Tentjes
5)festivalgangers
6)Rommel op de grond (papiertjes, plastic glazen, voedseldingen)
7) herrie van andere podia
8) posters van festival
9) ??? suggesties ???

Checklist
1) Misschien te smerig/niet toegestaan? Wel makkelijk en goedkoop,maar stoot misschien voor de expositie hier af...
2) Kunstgras is duur! Misschien een groen doek neerleggen...
3) Makkelijk te realiseren, maar moet er ook niet TE rommelig uitzien, want dat stoor weer af. Kan te koop staan (tafel met kleed eroverheen en een bordje) of als rotzooi op de grond.
4) Een tentje in dezelfde ruimte kan misschien teveel ruimte innemen, maar een foto van, of in de ruimte ernaast kan altijd. Dan moet er natuurlijk wel een aantal bierblikjes of flesjes rondliggen...
5) Festival gangers kun je doen alsof wij dat zijn (tshirts maken of aandoen van 1 of vershcillende festivals) of we hangen foto's op.
6) Rommel zorgt voor een festivalsfeer, maar zorgt ook voor een onverzorgd uiterlijk dat misschien afstoot. WE kunnen wat flyertjes op de grond gooien van goede doelen of uitnodigingen.
7) check! de rest van de installaties maken genoeg lawaai. Wel zouden we een gedempte muziek op de achtergrond kunnen doen, maar dat wordt misschien too much.
8) Posters van bestaande festivals, of van de expositie of van een zelfverzonnen festival
9) ???

donderdag 12 juni 2008

Verantwoording vorm

Even om ook de vormkeus duidelijk te hebben voor de mensen die dit blijkbaar niet wisten...

Ik ben voor blokken gegaan, omdat....
- blokken zijn speels, net als de manier waarop men muziek zal maken
- er wordt gebouwd aan een stuk muziek...
- Ze zijn makkelijk verplaatsbaar en makkelijk van vorm aan te passen voor andere soorten festivals
- tevens kun je hiet zien als doosje, denk aan speeldoosje...
- Onze installatie zou natuurlijk ook voor kinderen gebruikt kunnen worden. Door de blokken is de installatie heel makkelijk in hoogte aan te passen. Of je haalt een blok onder een pilaar uit, of je zet een blok voor de pilaar waar ze op kunnen staan.

Dit moet ook in het project document...

dinsdag 10 juni 2008

Kleurkeus en verantwoording


Ik heb 3 kleuren gekozen die ik voor de blokken wil gaan gebruiken:
(rood-)paars, rood en groen.

Hier Goehte's uitleg van kleuren en emoties:
Rood is levendig, onrustig en vraagt om actie. Het dringt zich op, springt erg in het oog en duwt andere kleuren naar de achtergrond.
Oranje is ook actief maar minder dan rood. Het geeft een aangenaam gevoel.
Geel is verwant aan het zonlicht. Het staat voor warmte en opgewektheid.
Groen is de rustigste van alle kleuren. Het oog wordt er nooit door geïrriteerd en kan in vrijwel onbeperkte hoeveelheid gebruikt worden.
Blauw is de volstrekte tegenstelling van rood. Het is passief en ademt rust, kalmte en koelheid.
Paars is de tussenweg van blauw en rood. Is het rood-paars dan heeft het meer de warme, levendige eigenschappen in zich, en is het meer blauw paars dan meer de koele, passieve eigenschappen.

Het lijkt me overduidelijk dat blauw in dit geval absoluut niet de kleur is.
Ik vind rood bijna noodzakelijk, omdat het om actie vraagt maar ook tegelijk vrolijk is en opvalt. Mijn idee is om hier rood-paars tegenaan te gooien, wat weer levendigheid en warmte uitstraalt, ipv oranje, want anders wordt het te eentonig als je het mij vraagt. En om dan een neutrale kleur te kiezen, neem ik groen. Dit staat voor het festivalsfeertje zelf. Groen is de kleur van het gras wat je op ieder festival wel vindt, en de kleur van je kleren na langdurig in het gras gezeten te hebben. Groen kan je oog volgens Goethe ook oneindig aan, dus dat lijkt me wel een welkome bijkomstigheid.

Onze installatie gaat spetteren en opvallen. Vragen om actie en levendigheid uit stralen.

Voorbeeld volgt...

maandag 9 juni 2008

Vernieuwde interactie flowchart


Bouwtekeningen



Kleurenstudie

Ik ben even naar de kleuren gaan kijken van festivals.
Hier een opsomming van de sitekleuren:

Lowlands: paars, groen en rood (niet rood en geel jeroen!)
PinkPop: Magenta, blauw, geelgroen
Appelpop: felgroen, donkercamouflagegroen, zwart
Mundial: Regenboog, blauw, oranje, wit

Vormgeving

Hier mijn dingen die ik dit weekend heb weten te maken zonder muis en zonder internet.
Ik vind momenteel het blokken idee het leukst, met wisselende aquariums erbovenop.




zaterdag 7 juni 2008

Geluid.

Hallo groep, ik heb wat testjes gedaan met de microkorg van mn broertje. In dit filmpje 2 verschillende geluiden, eentje met een ritme er in, de ander zonder ritme. Ik druk steeds een noot in, en ga met pitch hoger en lager... Ik test ook langer en korter indrukken. De geluiden zelf zijn verder niet zo heel boeiend, het gaat vooral om met of zonder ritme. (en ja... ik weet dat ik niet muziekaal ben, dus geen kritiek op de kut'muziek' die ik produceer ;) )

Drie belevingsscenario's

Lowlands dag 2 verslag.

Dag twee was voor mij een stuk rustiger dan de eerste dag. Gisteren ben ik de hele dag van Alpha naar Grolsch naar Bravo gerend om alles maar te kunnen zien, vandaag was het tijd om te chillen. De interessante bands begonnen vandaag toch pas tegen het eind van de middag. Tijd genoeg dus om het terrein te checken. Want zoals ieder jaar heeft Lowlands zoveel meer te bieden dan alleen muziek.
Vanmiddag tegen een uur of een mn tent uitgerold, en maar meteen het festivalterrein op gegaan. Na aanschaf van een kop koffie en een broodje ben ik richting de Grolsch tent gelopen, kijken wat daar te doen was. Vorig jaar stond daar op dat grasveld nog een gigantische beklimbare vogelkooi, maar die had ik dit jaar niet gezien. Ik was benieuwd wat er nu te doen was, gister zag ik wel een groep mensen daar staan (maar toen was ik op weg naar Franz Ferdinant, dus kon niet blijven kijken). Ook nu was het weer behoorlijk druk op t grasveld, en het duurde ff voor ik kon zien waarom.
In het midden van de groep mensen stonden drie soort van zuilen. Als mensen die aanraakten maakten ze geluid (wel allemaal een verschillend geluid), en vlogen en er dingen in rond (de zuilen waren half doorzichtig). Kennelijk kon je door hard of zacht te drukken verschillende tonen maken, een paar gasten waren aan het proberen of ze muziek konden maken. Volgens mij hadden die gasten dit al vaker gedaan, want ze kregen er best een aardig ritme uit. Ik heb een tijdje staan kijken, tot een paar anderen er op gingen ‘spelen’ en echt krocht maakten.
Tijd om verder te lopen dus…
[…]
Met een stuk pizza in de hand liep ik terug richting Grolsch. Over een uur zouden de Dresden Dolls beginnen, kon maar beter op tijd zijn. Ik kwam weer voorbij die muziekpalen, en deze keer waren er weer een paar mensen bezig die het wel konden. Toen een van de mensen weg ging bij de zuil was het mijn beurt. Ik had al gezien hoe het werkte, gewoon drukken, maar dat viel tegen. Kennelijk kon je door hard of zacht te drukken een andere toonhoogte krijgen, ik produceerde de eerste paar keer echt alleen maar valse kutherrie. (die muzieknootjes omhoog blazen was dan wel weer grappig, gewoon kijken hoe hard ik ze omhoog kon blazen door op die knop te raggen) Maar… na een tijdje kreeg ik wel mooi door hoe het werkte en kon ik een simpel ritme spelen. Een gast die bezig was met de zuil tegenover mij begon mijn ritme na te doen, en op een gegeven moment stonden we met zn tweeën ‘muziek’ te maken.
Het werd pas echt lol toen iemand op de derde paal er ook nog eens doorheen ging spelen… We maakten echt een soort van liedje, de mensen om ons heen vonden het ook grappig.
Maargoed, uiteindelijk was het dus tijd om naar de Dresden Dolls te gaan.
[…]
Zat ik daar voor de India, zat diezelfde gast van vanmiddag (van de muziekpalen) daar ook. Hij riep of ik zin had om straks nog ff muziek te maken, ons ‘liedje’ te spelen. Heb ik daarna nog een half uur kutmuziek staan maken met diezelfde gasten als s’middags. Zo mooi aan Lowlands, gewoon lol hebben met mensen die je verder totaal niet kent ^^
[…]


Appelpop
Vandaag was ik met mijn neeven naar appelpop geweest. Het was heel leuk. Vooral within temptation was cool. Maar ook de mensen daar waren cool. Ik had ook zelf muziek gemaakt. Want er stonden een soort palen die muziek konden maken. Dan moest ik er hard op drukken want dan kreeg ik een geluid en dan gingen er muzieknooten omhoog. En als ik zacht drukte kreeg ik een ander geluid. En toen ging iemand het voordoen. En toen kon ik het ook dat was wel vet. En toen ging ik met roel muziek maken want hij wist ook hoe dat moest. Maar het leukste was dat een meneer zei dat ik heel goed muziek kon maken beter dan roel. Dat vond roel niet leuk maar ik wel. Maar nu weet ik niet meer wat ik wil schrijven maar het was wel een leuke dag.
Thomas.


Johans Blog.

Ik hou van muziek. Ik speel verschillende instrumenten, volg een muziekopleiding, en speel in een bandje. Ik hou ook van festivals. Lekker andere bands kijken en nieuwe mensen ontmoeten. Maar als er iets is waar ik niet van houd, is het wel valse muziek. En al helemaal niet op een muziekfestival.
Gisteren liep ik samen met Mark en Sonja over het terrein van Parkpop. Op een gegeven moment horen we echt vreselijk valse klanken. Bleek dat er een installatie stond waar mensen ‘muziek’ mee zouden kunnen maken, door er hard of zacht op te drukken. Ook werden er muzieknoten omhoog geblazen. Het waren drie zuilen, maar iedere zuil had wel een ander geluid. De mensen die er op bezig waren deden kennelijk maar wat, al het geluid liep door elkaar en er was vrij weinig ritme in te herkennen. Dat konden wij beter. Een van de mensen ging weg, en ik nam de zuil over. Eerst eens kijken hoe alles werkte. Ik had vrij snel door dat ik door harder en zachter drukken verschillende toonhoogten kon produceren, en ik probeerde of ik wat bekende riedeltjes kon spelen. Op zich was het leuk om te klooien, maar ik irriteerde me wel dood aan die andere twee die bezig waren. Ze konden er niks van, en hun valse geluid kwam kennelijk ook uit mijn zuil. Heel irritant. Daarnaast vond in de muzieknootjes die omhoog werden geblazen ook maar vervelend, de ventilator die ze omhoog blies maakte een storend geluid. Leuk voor mensen die er niks van kunnen, dan hebben ze in ieder geval het idee dat ze nog íets doen, maar ik vond het verder weinig meerwaarde hebben.
Er kwam een tweede zuil vrij en Sonja nam deze in gebruik. Zij had ook snel door hoe alles werkte, en samen probeerde we iets van muziek te maken. De derde persoon merkte dat hij er vergeleken met ons niks van bakte en nu kon ook Mark mee doen.
Met zijn drieën probeerden we nu of we akkoorden konden maken. Hoewel het een stukje lastiger was dan verwacht lukte het ons toch. We begonnen met A C E, waarna ik de A een toon liet zakken, waardoor we C E G kregen. Op die manier probeerden we een beetje akkoordenschemaatjes te maken. De C laten zakken waardoor we E G B kregen, alles laten zakken waardoor we D F A kregen… dat soort dingen. We waren gewoon lekker aan het experimenteren wat we met de verschillende geluiden konden.
We probeerden ook een van de nummers van de band te spelen, en hoewel het niet echt hetzelfde was klonk het toch redelijk. De mensen om ons heen vonden het kennelijk ook niet verkeerd, een aantal mensen begon zelfs te klappen.
Leuk hoor, dan hoef je eens een keer niet met je band op te treden, krijg je alsnog applaus ^^

vrijdag 6 juni 2008

Verduidelijking groepsinteractie

Ziehier een wazige Photoshop tekening:

Zodra men speelt op een zuil is het geluid hoorbaar in de zuil waarop word gespeeld (volume 100%) en op alle andere zuilen (volume 50%). Het maakt niet uif of deze zuil op dat moment wel of niet word bespeeld.

donderdag 5 juni 2008

Flowchart


Hallo groepsgenoten, hier de flowchart... Toch bekruipt mij het vreemde gevoel dat ik iets vergeet.... Alles wat groen is staat nog open ter discussie, dit waren slechts ideetjes... Wat er verder gaat gebeuren weet ik ook nog niet, vandaar dat ik de flowchart afsluit met een ?
Gaan we morgen nog wel op door.

Wat Bryce materiaal (test)









































Aantekeningen

Ik denk en luister en schrijf daar zo het een en ander van op. Dus dat zal ik dan ook maar eens online zetten:

Noise and sound

We moeten echt nog nadenken over de geluiden. Gaan we muziekinstrumenten gebruiken of gaan we juist iets met abstractere geluiden doen. Dit laatste lijkt mij wel gaaf omdat je op festivals zoveel bandjes tegenkomt met een gitarist, drummer, zanger, basgitarist etc. Aan ons dus om een opvallend ding ertussen te zetten, met naar mijn idee abstracte geluiden. OF we gaan juist helemaal mee met de bandjes en nemen ook muziekinstrumenten.
Want we willen niet concureren met de bandjes, we willen een onderdeel zijn van... Nou hoef je met abstracte geluiden ook niet direct te concureren, gezien muziek zo ontzettend divers is dat ook abstracte geluiden erniet meer tussen opvallen...
Tijd om echt te gaan beslissen wat we doen if you ask me...

Een paar dingen die tijdens projectbegeleiding naar voren kwamen en nog een aantal van mijn losse gedachten:
- willen we echt perse dat ze (altijd) samen spelen? Of is ons doel anders?
- Hoe kunnen we ze zo manipuleren dat ze dan ook altijd samen spelen?
- De afstand tussen de zuilen alleen is 1 oplossing, maar is dit genoeg manipulatie?
- Hoe zorgen we dat mensen uitdaging zien in het samen spelen ipv allemaal op hun eigen eilandje?
Een ding wat we hier al bij hebben is dat het moeilijk is om bij het horen van een ritme, buiten de maat te gaan. Kijk maar naar klappen, je kunt wel anders klappen dan de rest, maar je moet je heel erg gaan focussen om echt buiten de maat te klappen. Dit is vrijwel onmogelijk.

- Als we als doel "leuk" hebben, wat is dan leuk?
Hierop hebben we al een makkelijk antwoord... Muziek is gewoon leuk. Iedereen vind muziek leuk die op een muziekfestival is, dus dat gaat het probleem niet zijn. kunnen we nog meer noemen?

- Hoe zie je de installatie op ooghoogte? Want een bovenaanzicht hebben we wel, maar hoe zie je het vanaf de grond?
Ik zal hier nog meer schetsen van maken, maar wel kan ik al een beschrijving geven. Het is de bedoeling dat je over de zuilen heen kunt kijken, anders sta je alleen in je eigen zuil te staren en is er een grotere drempel tot interactie met je medespelers. Je moet elkaar en elkaars zuilen dus kunnen zien. Verder moeten de zuilen niet tegelijk aangeraakt kunnen worden door 1 persoon, dus er is wel een afstand tussen de zuilen. Maar ze zullen niet te ver uit elkaar moeten staan, omdat je wel de muziek nog moet horen. En ga zo maar door

- Wat als we de zuilen nou eens op elkaar gaan laten reageren?
Men kan dan bijvoorbeeld solo's gaan doen of andere zuilen beïnvloeden. Er moet duidelijk worden dat je samen wat doet.

Mij schoot te binnen dat we eerst iets met licht ook wilden gaan doen. Is dit niet een idee om ook weer terug te brengen? Dat de pilaren ook licht bevatten die bijvoorbeeld dan reageren op multiuser acties? dat er solo's ingelast kunnen worden bijvoorbeeld waarbij de lichten van de andere 2 zuilen uitgaan en de soloist een "spotlight" van binnenuit krijgt bijvoorbeeld.... En als er dan meerdere zuilen meedoen de lichten daar ook in aangaan, dat ze bijvoorbeeld door lichtkleur verbonden worden....

- Heel belangrijk punt dat uit de begeleiding kwam was de sociale interactie beleving... Hoe gaat deze zijn? --> JEROEN!!!!

Waar we dus echt over na moeten denken is:
- Wat willen we echt dat ons doel is en hoe gaan we dat bereiken?

Nog even wat data/gegevens:
20 juni is de beoordeling 's ochtends... Daarna is van 1 tot 8 uur de expositie, waarbij we dus ook mensen mogen uitnodigen.
De week erna begint het afbouwen.

A lot on my mind and on my paper.... Zoals je ziet.

Probleempunten zijn dus nog de muziek en de sociale interactie...
Maar voor nu ga ik door schetsen, want ook dat moet onderhand wel eens rond zijn.

MV werk vorige week

Even voor de goede orde mijn MV werk van vorige week.
Een heleboel schetsen voor de installatie...
Maar we gaan er waarschijnlijk geen een van gebruiken, dus ik schets nog vrolijk verder.
Het idee van ronde vormen voor de doorzichtige buis is van de kaart, we gaan toch voor iets met hoeken. Dus een nieuwe insteek wordt mijn werk.

zondag 1 juni 2008

OPAMP schakeling

Tijdens de afgelopen Labdag hebben wij een aantal dingen gevraagd hoe we die het beste kunnen aanpakken. Hier kwam onder andere het volgende OPAMP schakelschema uit.

Het is dadelijk de bedoeling dat we via het adruino board een spanning van 0 tot 2 volt doorsturen naar deze schakeling waarna het weer wordt omgezet in hogere voltage voor het aansturen van onze pc fans op hun juiste voltages.

vrijdag 30 mei 2008

adres voor plexieglass en muzieknootjes

Stout Perspex- en Plasticindustrie
Bornissestraat 21
3044 AD ROTTERDAM
Telefoon: 010 - 415 27 16
Fax: 010 - 462 28 30















woensdag 28 mei 2008

Omgeving


dit is dus de omgeving waarin onze installatie mogelijk geplaatst zou kunnen worden.

De omgeving: waar moeten we op letten?

Waar plaatsen we onze installatie?
Onze installatie wordt geplaatst op een festivalterrein. Het liefst op een festival als Lowlands, waar muziek en cultuur bij elkaar komen. Het moet in ieder geval een festival zijn waar mensen ook geïnteresseerd zijn in andere dingen dan alleen de muziek en bier. Op een metal festival als Graspop of een gothic festival als M’era Luna zou onze installatie niet passen.

Wat is er nodig gebruikers de installatie te gaan laten gebruiken?
In principe alleen een eerste gebruiker. Er lopen de hele dag mensen langs, mensen zien hoe de installatie gebruikt wordt door andere mensen en gaan vanzelf proberen wat ze er zelf mee kunnen. Zien dat andere mensen er lol mee hebben is de beste lokker. Maar hoe krijgen we die allereerste gebruiker zo ver dat hij de installatie gaat gebruiken? Ik ben nog steeds voor de random functie zoals deze staat beschreven in de interactie tijdlijn. We kunnen dit heel simpel houden, dit is niet het belangrijkste van de installatie.

Waar moeten we rekening mee houden?
Als we onze installatie op een festival zouden plaatsen moeten we met de volgende punten rekening houden:

‘Hufterproofheid’: de installatie moet stevig zijn, tegen een stootje kunnen, niet makkelijk te slopen zijn en er moeten geen onderdelen zijn die eventueel gejat kunnen worden (want reken maar dat dat wordt gedaan!)

Waterdichtheid: aangezien het als ik naar Lowlands ga altijd regent.

Stroomvoorziening: stekkers? Zonne-energie? Wireless? Op een festivalterrein staan nou eenmaal niet overal stopcontacten…

Geluid: het moet goed te horen zijn, maar mensen moeten er geen last van hebben. Het geluid moet niet concurreren met de artiesten.

Donker: een festival gaat ook s’avonds door. Hoe is onze installatie te zien in het donker?

De aandacht trekken zonder te aanwezig te zijn: de installatie moet leuk zijn, maar niet leuker dan de artiesten die optreden. Het moet leuk zijn voor even tussendoor, leuk om als omstander naar te kijken, het moet de mensen bezig kunnen houden, maar ze moeten er ook zo bij weg kunnen lopen, niet aan de installatie ‘vast zitten’.

dinsdag 27 mei 2008

checklist

Ik heb nog maar eens op een rijtje gezet wat er moet gebeuren vandaag en deze week:

Technische testen/haalbaarheid voortzetting: Joost en Stefan
Vormgevingonderzoek voortzetting: Evelien
Interactieachtig ontwerp: Jeroen --> CHECK
Onderzoek naar eisen voor installatie: Jeroen (wat is er nodig om de gebruiker het ding te gaan late gebruiken? Hoe verhoud zich dit tot de vorm? Materiaal? etc.)
Nieuw ISGVO model: Kirsten (Gebaseerd op de achterliggende gedachte)
Belevingsstrategie: Kirsten
Onvervreembare eigenschap van onze installatie Joost, Kirsten en Jeroen moeten dit nog altijd doen!!!!

Interactie tijdlijn

1. De installatie staat in een ruimte. Om de zoveel tijd, om de beurt, maken de delen van de installatie een geluid, of komen de veertjes een stukje omhoog. Dit gebeurt niet gelijktijdig.

De gebruiker betreedt de ruimte

2. De gebruiker ziet de installatie. Doordat deze geluid maakt en ‘beweegt’ wordt de gebruiker geprikkeld dichterbij te komen.
3. Door de aantrekkelijke vormgeving wordt het de gebruiker duidelijk dat interactie doormiddel van aanraking mogelijk is.
>
De gebruiker raakt de installatie aan, waardoor geluid en veertjes nu wel tegelijk komen. De andere installaties stoppen met het random geluid, maar de veertjes blijven doorgaan. Daardoor stoort de gebruiker zich niet aan het geluid van de andere onderdelen, maar is het voor andere potentiële gebruikers nog wel duidelijk dat ook deze onderdelen gewoon werken en gebruikt kunnen worden.
4. Als de gebruiker harder of zachter op de installatie drukt, krijgt hij een andere reactie.
>
Harder = hoger geluid, de ventilator blaast op een hoge snelheid de veertjes omhoog.
Zachter = lager geluid, de ventilator blaast met een lagere snelheid.
>
Ieder onderdeel van de installatie, iedere ‘zuil’, heeft zijn eigen geluid en kleur.
(en eventueel cirkel)

Meerdere gebruikers

5. andere potentiële gebruikers voegen zich bij de eerste gebruiker, ze zien iemand bezig met een deel van de installatie, en onderdelen die niet in gebruik zijn.
>
Ze observeren eerst de eerste gebruiker. Ze zien wat hij doet met de installatie, waardoor de vraag wordt opgeroepen: “Kan ik dat ook?”
>
Door de veertjes weten de gebruikers dat ze ook de andere onderdelen kunnen gebruiken, dat deze niet kapot zijn of uit staan.
6. Meerdere gebruikers hebben interactie met de installatie. Iedere gebruiker heeft zijn eigen geluid.
>
Doordat verschillende mensen verschillende geluiden uit de onderdelen van de installatie krijgen, zal er interactie ontstaan tussen de gebruikers. Ze kunnen bijvoorbeeld samen muziek proberen te maken, of lawaai. Er zijn genoeg mogelijkheden.

Einde interactie

7. Gebruikers stoppen met interactie.
>
Na een tijdje ongebruikt te zijn, schakelt de installatie weer over naar de ‘random’ functie. Om de zoveel tijd, om de beurt, maken de delen van de installatie een geluid, of komen de veertjes een stukje omhoog. Dit gebeurt niet gelijktijdig.

maandag 26 mei 2008

zaterdag 24 mei 2008

Het grote flessen onderzoek

Ik heb er vandaag op mn werk eens de tijd voor uitgetrokken om te kijken wat voor soort flessen we allemaal hebben liggen. Hieronder een lijstje met spul waar we mogelijk iets aan hebben plus voor en nadelen.

Vrumona
materiaal: glas
inhoud: 0,2 ltr

+ vorm
- te klein (waarschijnlijk, heb m toch maar vermeld)
- moeilijk te bewerken (glas snijden)
- aanslag kalk (valt over het algemeen mee bij deze flessen)










Hero
materiaal: zacht-plastic
inhoud: 1 ltr

+ helder plastic
- opschrift: 'de echte' op hals van de fles
goed te bewerken (kan wel wat precisie voor nodig zijn)












Bar-le-duc
materiaal: zacht-plastic
inhoud: 1,25 ltr

+ vorm
+ helder plastic
goed te bewerken (kan wel wat precisie voor nodig zijn)












Sourcy

materiaal: glas
inhoud: 1 ltr (dacht ik)


+ vorm

- aanslag kalk
- moeilijk te bewerken (glas snijden)













Vrumona

materiaal: hard plastic
inhoud: 1 ltr

+ vorm
+ goed te bewerken met zaag of boormachine
- aanslag kalk
- waarschijnlijk moeilijk om organische vormen in te maken










De flessen Bar-le-duc leken mij wel interessant. Deze heb ik samen met de flessen Vrumona 1 ltr al apart gehouden omdat we deze niet veel meer binnenkrijgen. 1,5 ltr flessen van hard-plastic kon ik helaas helemaal niet vinden. Weet wel dat deze meestal erg beschadigd zijn (gekrast).

donderdag 22 mei 2008

Moodbord Doelgroep


En zo heb ik nog 22 andere pagina's foto's van onze doelgroep ;)

afwezigheid evelien

lady en not-so-gentle men,

ik meld mij bij deze officieel af voor maandag. i.v.m. tandarts.
Succes zonder mij! Het zal vast een verademing zijn.

x Evelien

woensdag 21 mei 2008

Onvervreemdbare eigenschap

Vul dit bericht allemaal aan met jullie ideeën over een onvervreembare eigenschap van de installatie.

Evelien:
Geluid door contact

Stefan:
De mogelijkheid tot het creeren van een symfonie (variatie in toonhoogte en toonduur).

Vormgevingsonderzoek week 5

Wat voor ding stoppen we de zweefdingen in?

ik ben eens op zoek geweest in een aantal winkels naar vazen etc.
Ik heb wel vazen kunnen vinden, maar ik stuitte op 2 problemen:

1. in glas kun je waarschijnlijk niet echt boren ofzo, dus hoe gaan we een gat in de bodem maken?
2. de grote vazen zijn allemaal ongeveer 10 euro bij alleen al xenos, blokker ook, maar bij de glasmarkt (ofzo) hebben ze het voor 4x zo duur.

Dus, moeten we opzoek naar een vervangend materiaal, of geld neerleggen en een manier vinden om een gat in glas te maken zonder het geheel kapot te maken. En testen is niet fijn als het 10 euro per vaas is.. hoewel je in een glas zou kunnen beginnen...

Een probleempje dus. Maar Stefan heeft al een cilinder te pakken gekregen, dusmisschien daar eens op verder zoeken. Waar vinden we plastic bollen/buizen/etc?

Wat wordt het zweefspul?
Tot nu toe heb ik niets beters gevonden dan veertjes. Maar ik vraag me nog steeds af of dit de beste vorm is als je naar de achterliggende gedachte kijkt.
Misschien moeten we bladmuziek aan stukken scheuren. Papier dwarrelt ook goed, wel minder dan veertjes, maar als je kijkt naar onze doelgroep die niet persé muziekervaring hoeft te hebben, dan is het perfecte vliegende item eigenlijk niet eens eerlijk.

Welke kleuren?
Hier kan ik pas antwoord op geven als ik weet welke geluiden we gaan gebruiken...
Veren zijn in alle kleuren van de regenboog verkrijgbaar, dus dat wordt geen probleem.
Als we bladmuziek gaan doen dan zijn kleuren niet eens perse van belang, hoewel je met pen alle kleuren noten op de blaadjes kunt zetten.

Tasctiele eigenschappen
Hier kom ik alleen niet uit, het moet uitnodigend zijn, eenvoud uitstralen, etc. etc. Hier heb ik ii hulp bij nodig.

Techniek testje

Ik ben vandaag bezig geweest met het testen van 80mm fans. Heb een test configuratie gebouwd met een 80mm fan (draaiend op vol toerental) en een cilinder waarin papiersnippers zitten. De cylinder was 30cm hoog en ca. 8 cm doorsnee.

Bij deze een filmpje van de resultaten. Opname staat wel 90 graden gedraaid:

http://www.illianta.com/PICT0033.MOV

Dingetjes waar we rekening mee moeten houden:
- Niet teveel materiaal gebruiken (dit verstopt de fans).
- Kleinere objecten dwarrelen beter en hoger
- Goede trechtervorm is nodig om ervoor te zorgen dat de snippers die vallen terug bij de ventilator komen.
- Aanzuiging en afzuiging moet goed zijn anders verliest de ventilator zijn kracht en werkt deze niet optimaal.

Ik ga ook nog proberen tests te draaien met een hogere stellage maar eerst even proberen te testen met veertjes omdat dat t waarschijnlijk als materiaal gaat worden. Dus als iemand veertjes heeft meenemen morgen wanneer mogelijk.

dinsdag 20 mei 2008

Achterliggende gedachte

Het doel van de installatie is mensen doormiddel van het medium muziek op een speelse manier met elkaar in contact brengen.

Muziek is een universeel communicatiemiddel. Het bestaat al zo lang als de mens zelf.
Muziek verbind mensen en brengt ze bij elkaar. Zet een aantal instrumenten bij elkaar, zeg dat mensen hier gebruik van mogen maken, en men zal er vanzelf gehoor aan geven. Mensen gaan jammen. Een jamsessie is een muzikaal samenspel, tijdens het jammen ontstaan vaak creatieve invallen en vaak nieuw muzikaal materiaal. Op plaatsen waar op regelmatige basis jamsessies worden gehouden, bijvoorbeeld in cafés, zie je dat dezelfde mensen vaak terug komen om te spelen. Nieuwe vriendschappen ontstaan op die manier. De muziek brengt die mensen in contact. Het probleem is alleen dat men voor de meeste muziekinstrumenten toch een bepaalde kennis nodig heeft om er geluid uit te krijgen…

Onze installatie neemt de plaats van instrumenten in, en zorgt er voor dat mensen op een laagdrempelige manier muziek kunnen maken, zelfs als ze helemaal niet muziekaal zijn. Mensen kunnen er voor kiezen om alleen muziek te maken, of samen met anderen. Net als bij een jamsessie met echte instrumenten kunnen mensen samen creatief bezig zijn, en kunnen nieuwe contacten ontstaan. Onze installatie zorgt er voor dat mensen op een ongecompliceerde, ongedwongen en speelse manier met andere mensen in contact komen.

Mensen krijgen de mogelijkheid doormiddel van aanraking een geluid te manipuleren. Deze invloed wordt ook visueel weergegeven; als de gebruiker hard drukt veranderd niet alleen het geluid, maar worden er veertjes omhoog geblazen. Hoe harder of langer de gebruiker drukt, des te harder deze veertjes omhoog worden geblazen. De veertjes zijn een metafoor van het geluid, een visualisatie van de verandering van het geluid door toedoen van de gebruiker.

Ideeën van Jeroen en Frits (aka meneer de pappa van Jeroen)

Altijd leuk, die gesprekken met mijn vader. Hij heeft toch een hele andere invalshoek als wij, en komt op die manier met hele andere ideeën aanzetten. Sommige zijn ingewikkeld of moeilijk uitvoerbaar, maar ik wil ze toch met jullie delen, of we er nu iets mee doen of niet. Een aantal dingen waar ik samen met mijn vader op ben gekomen:

We hebben onze installatie nu zo verzonnen dat je met aanraking zowel het geluid als de lucht aanstuurt. Als je hard of zacht drukt hoor je een ander geluid en worden de veertjes omhoog geblazen. We zouden natuurlijk het ook zo kunnen maken dat aanraking niet allebei aanstuurt, maar alleen de wind, en dat de wind dan weer het geluid aanstuurt. Maak een paar gaten in de zijkant die je open of dicht kunt maken, en je hebt een soort grote blokfluit. De hoeveelheid wind bepaald dan het geluid dat je krijgt.

In plaats van druksensoren zouden we ook met geleiding kunnen werken. De installatie bestaat dan uit twee metalen vlakken, en als die allebei aangeraakt worden ontstaat er een spanning die dan weer voor geluid zorgt. Op die manier word het geluid bepaald door hoe lang je iets aanraakt, op welke manier (aanraking met een volledige hand geleid meer stroom dan als je het maar met een vinger aanraakt (is dit wel zo?)), of je dik of dun bent, of je handen nat of droog zijn… ofwel het geluid is van veel meer afhankelijk dan alleen maar druk.

De installatie bestaat uit losse onderdelen, een aantal verschillende ‘buizen’. Als deze buizen dicht genoeg bij elkaar staan, is het dan voor een persoon mogelijk om meerdere buizen tegelijk te bespelen? Dan krijg je ook een soort competitie element er in, namelijk wie kan het beste muziek maken. En het is leuk om naar te kijken voor anderen, om te zien hoe anderen zich uitsloven (denk aan die stoere mannetjes op de kermis bij een boksbal, daar staan mensen omheen te kijken wie er goed is, terwijl ze als die stoere mannetjes weg zijn het ook zelf proberen) Mensen kunnen dan ook met meerdere personen proberen muziek te maken, bijvoorbeeld met zijn tweeën, drieën etc.

Als laatste hebben we het nog over de doelgroep gehad. Dat bleek wel moeilijk te zijn. Het moet sowieso iets voor jongere mensen zijn, mensen die het leuk vinden met muziek bezig te zijn, of te kijken hoe anderen het doen en dan zelf proberen of zij het ook kunnen.
Uiteindelijk kwamen we uit bij festivalpubliek, en dan het liefst een festival als lowlands, waar muziek en cultuur bij elkaar komen. Lowlands bestaat voor een deel uit bands, maar er is veel meer te doen, en mensen staan er voor open. Deze mensen kunnen van alle leeftijden zijn, maar hebben wel allemaal een gedeelde interesse in muziek. Een festival is er voor liefhebbers van muziek, en om nieuwe mensen te leren kennen. Een ideale locatie voor onze installatie.

Brainstorm Installatie

Link geluid en zwevende objecten:
• Muzieknoten die rondvliegen in de lucht
• Muziek zweeft door de ruimte, letterlijk zichtbaar in tekenfilms
• Geluid is ruimtelijk
• Geluid is afhankelijk van de ruimte waarin het zich bevind
• Mutatie van lucht en geluid
• Een speaker laat lucht trillen en kan dingen doen opwaaien (zie mythbusters)
• Iedereen droomt van vliegen en wespen

Achterliggende gedachte:
• Ongecompliceerdheid
• Speelsheid
• Luchtigheid
• Jamsessie gevoel
• We leven in een Netwerk Society: De installatie introduceert een nieuwe manier van communiceren  iedereen snapt geluid, je kunt hoe dan ook samen lol maken ermee  contact/interactie aangaan met iemand die je helemaal niet kent, installatie maakt dit contact laagdrempelig.
• Muziek gebruiken om mensen met elkaar in contact te laten komen. Wij hebben instrumenten die iedereen kan bespelen, heel laagdrempelig.

Waarom veertjes:
• Feedback
• Feedforward
• Trigger
• Maakt aantrekkelijker
• Je wilt testen of het verder kan gaan, doordat het een aantal fasen heeft, je wilt alle fasen onderzoeken  zo blijf je bezig
• Reactie op de gebruiker
• een metafoor van het geluid, een visualisatie van de verandering van het geluid door toedoen van de gebruiker.

To do lijstje voor deze week

Er zijn nog een aantal dingen waar we ons deze week echt nog mee bezig moeten houden, wat ook het liefst al af moet zijn. Op het technische deel na moet alles deze week echt wel rond zijn:

- Doelgroep: Jeroen voor donderdag.
Op wie gaan we ons richten, waarom, wie zijn ze, wat vinden ze mooi, hoe gaan ze onze installatie gebruiken?
check?

- Achterliggende gedachte: Joost, Stefan en Evelien, voor woensdag
Ook goed link leggen tussen het geluid en de zwevende objecten. Waarom lucht?
check

- Technische testen/haalbaarheid: Joost en Stefan voor vrijdag/vrijdag (dan doen
)
- Vormgevingonderzoek: Evelien voor donderdag
Wat voor ding stoppen we de zweefdingen in? Wat wordt het zweefspul? Welke kleuren? Tasctiele eigenschappen.

- Interactieachtig ontwerp: Jeroen (en eventueel Evelien) voor vrijdag
Hoe nodigen we ze uit om het apparaat aan te gaan raken en te gebruiken op de juiste manier?

- Nieuw ISGVO model: Kirsten voor donderdag
Gebaseerd op de achterliggende gedachte

- Belevingsstrategie: Kirsten voor donderdag

- Op zoek naar de onvervreembare eigenschap van onze installatie : Allen
Denk aan het voorbeeld van de bank: iets waar je met minimaal 2 mensen op knt zitten


- Onderzoek naar welk geluid: Kirsten, Jeroen en Evelien
Wat voor instrument? Juiste toon/ritme, prettig om te horen, let op de omgevingsgeluiden, kleine geluiden.


Succes allemaal! En als het niet af komt: billenkoek!

vrijdag 16 mei 2008

belevings scenario 1e versie

Belevingsscenario. V1 klad

Ik heb op Avans hogeschool om de diverse interactieve installaties van de 2e jaars CMD studenten te bekijken. Ze staan allemaal in de hal en het ziet er indrukwekkend uit. Ik loop door de installaties en bekijk er een paar. Vervolgens loop ik naar een andere installatie. Ik kom langs een zuil. Opeens zie ik uit mijn ooghoek iets bewegen. Het trekt mijn aandacht en ik loop er naartoe. Ik die dat er iets beweegt in de pilaar. Gekleurde … .. .. ze worden steeds hoger opgeblazen wanneer ik dichter bij kom. Nieuwsgierig bekijk ik de rest van de installatie. Ik zie iets.. ik druk er op en er komt een toon uit de pilaar. Ow.. ik schrik een beetje. Dat had ik niet verwacht maar ik ben wel blij verrast. Ik druk weer en de toon komt terug. Ik druk wat langer en de toon blijft. Toen ik per ongeluk wat harder drukte werd de toon hoger. Dat is leuk. Ik speel wat met de toonhoogte. Het is leuk. Ik zie ook dat hoe harder ik druk des te hoger worden de … .. geblazen. Een kennis komt voorbij en ik laat enthousiast zien hoe de pilaar werkt. Mn kennis wil het ook wel proberen. Ik wil eigenlijk nog niet weg van de pilaar maar wijs naar een pilaar die iets verderop staat. Mn kennis probeert het en reageert hetzelfde als mij. Lachend ontdekkend. De pilaar geeft een andere toon. We merken dat, wanneer we allebei tegelijkertijd een pilaar bedienen, de tonen best goed bij elkaar passen. Dit is best leuk! Een toeschouwer ziet ons bezig en loop nieuwsgierig naar een derde pilaar. Ik denk dat hij zelf ook wil zien en beleven waar wij zo’n plezier aan hebben. Al gauw spelen we met z’n 3en. Wanneer ik uitgespeeld ben zie ik dat de tijd voorbij geschoten is. Het is een leuke installatie. Ik was dacht even helemaal niet aan werk en andere dagelijkse verplichte dingen. Ik heb een goed gevoel.

donderdag 15 mei 2008

ISGVO Model

Het ISGVO Model


Inhoud
Het uitgangspunt van onze installatie is het maken van plezier. Mensen hoeven niet met een gedachte naar huis te gaan, of er iets van te leren, het belangrijkste is dat ze gewoon even lol hebben gehad. Dat ze even hebben gespeelt. Weer even kind zijn geweest. De installatie triggert de nieuwsgierigheid van mensen en daagt uit tot interactie. Het is aan de gebruiker om uit te vinden wat er mogelijk is.

Structuur
De installatie staat in een open ruimte, waar mensen langs en tussendoor kunnen lopen. Als een gebruiker dichterbij komt volgt er een korte reactie van de installatie, als de gebruiker de installatie aanraakt komt de ‘echte’ reactie, dan begint de installatie pas echt te werken. Meerdere personen samen kunnen meer uit de installatie halen, dwz geluiden produceren, en als het ware muziek maken.

Gedrag
Zodra mensen in de buurt van een van de zuilen van de installatie komen, (wat wordt gedetecteerd met een ultrasoon detector) begint de zuil even te werken (de zuil blaast de ‘veertjes’ even kort omhoog). Hiermee wordt de nieuwsgierigheid van mensen gewekt. Zodra de gebruiker de installatie aanraakt, worden de ‘veertjes’ opnieuw omhoog geblazen, en produceert de zuil een geluid. Hoe harder de gebruiker drukt, des te hoger wordt het geluid, en des te harder worden de veertjes rondgeblazen. Doormiddel van verschillen in druk kan er dus verschillende geluid worden geproduceerd. Iedere zuil heeft zijn eigen basistoonhoogte, als meerdere mensen samenwerken kunnen zij dus samen muziek maken.

Verbeelding
De installatie bestaat uit een aantal verschillende ‘zuilen’, waar men tussendoor en omheen kan bewegen. Op of in iedere zuil bevind zich een afgesloten doorzichtig object (een buis, of een kom, of wat dan ook). Hier dwarrelen dingen (veertjes, blaadjes, etc.) doorheen. Iedere zuil heeft een eigen kleur, maar dezelfde inhoud. De zuilen zijn op ooghoogte. De zuilen zien er uitnodigend en aantrekkelijk uit. Het moet duidelijk zijn dat men de zuilen mag aanraken. In de ‘uit’ stand is de inhoud van de zuilen (de ‘veertjes’) niet zichtbaar.

Omgeving
De installatie staat in een open, lichte ruimte. Er is een bepaalde afstand tussen iedere zuil, mensen moeten er tussendoor kunnen bewegen en er omheen kunnen lopen. De zuilen moeten wel dicht genoeg bij elkaar staan dat het geluid goed te horen is.

Moodbord



En nog maar een moodbord, in deze zitten alle belangrijke elementen van ons concept.


correctie link van eef

de link van eef moet dus zijn:

ftp://school:school@212.64.78.164/upload/a3%20foto's%20en%20filmpjes/MOV02602.MPG

Een creatieve sessie

Hier een filmpje van een creatieve sessie, tis maar net hoe je daarmee omgaat.
En inderdaad, een camera aan zetten voor alle actie er is geeft ook aparte beelden. Projectbesprekingen kunnen er dus ook zo uit zien... Maar uiteraard zijn we ook serieus...

Hier de link (copy+paste)
ftp://192.168.1.107/upload/a3%20foto's%20en%20filmpjes/MOV02602.MPG

MV Dwarrelonderzoek


DWARREL ONDERZOEK
Door: Evelien Gebler
Welke voorwerpen dwarrelen het leukst, hoeveel ruimte hebben ze daarbij nodig en hoe goed hou je ze in de lucht?

PAPIERSNIPPERS:
Papier is erg zwaar en dwarrelt het leukst als het veel ruimte heeft, zowel in de breedte als in de lengte. Dit is dus waarschijnlijk niet het ideale dwarrelding

VEERTJES:
Veren dwarrelen elegant en soepel. Ze bewegen mooi in de lucht. Ook zijn het heel lichte voorwerpen, dus makkelijk in de lucht te houden. Hoewel je met grote veren veel ruimte voor dwarrelen nodig zult hebben, zul je met kleinere veren ook in een kleinere ruimte voldoen.

ROZENBLAADJES:
Rozenblaadjes zijn redelijk zwaar, ze zijn niet gemaakt om mooi te dwarrelen. Je zult weer meer luchtdruk nodig hebben om ze in de lucht te houden, maar erg mooi gaat het niet. Plus nog een nadeel aan bloemblaadjes, is: ze verkleuren als ze een tijdje liggen en worden lelijk. Niet ideaal dus.

PAPIERSLIERTEN (LANG):
Lange papierslierten zijn leuk om van een flat af te gooien, maar van een kleine hoogte ziet het er niet uit. Verder zijn ze lastig de lucht in te houden op een mooie manier. Ik vind het geen mooie oplossing.

PAPIERSLIERTEN (KORT):
Korte sliertjes (van ±10cm max) dwarrelen, in tegenstelling tot hun grote broers, wel leuk. Wel heb je redelijk wat ruimte nodig om ze gaaf te laten dwarrelen. Als ze de ruimte krijgen dwarrelen ze heel leuk. Ze zijn ook beter in de lucht te houden. Een van de pro’s denk ik.

Moodboards Evelien

Hier het moodboard voor het concept dat we eigenlijk helemaal aangepast hebben:


Het vlieg en dwarrel moodboardje:

woensdag 14 mei 2008

Concept

Een installatie voor meerdere mensen, die individueel of met elkaar zich bezig kunnen houden met de installatie.
In de installatie word er gebruik gemaakt van luchtstromen. In een afgesloten doorzichtig voorwerp op een sokkel. Bovenaan de sokkel zal een ventilator zitten die zorgt voor luchtstromen. Er zullen meerdere sokkels zijn. Ieder van hen heeft een andere toonlader in zich. De gebruiker kan de toon hoger en lager maken door middel van druksensoren. De verschillende toonladders zijn van elkaar te onderscheiden door dat iedere toonladder een eigen kleur heeft. De diverse klankkleuren zijn dus van te voren te zien. Wanneer de ventilator draait en luchtstromen creëert zal er ook iets zijn wat opgestuwd word.
Dit zal zorgen voor de metamorfose in de installatie.
Sensoren die we ook gaan gebruiken zijn de toenaderingssensoren. Wanneer een gebruiker in de buurt komt zal de ventilator zachtjes aan gaan. Op deze manier word de natuurlijke nieuwsgierigheid van de mens geactiveerd.

Iedereen vind muziek leuk. Nog leuker is als je er zelf invloed op kan uitoefenen of samen met een kameraad muziek kan maken. Over het algemeen is muziek nogal eenzijdig, wij willen meer van de muziek laten zien. Doordat mensen ongedwongen bezig kunnen zijn en lekker kunnen spelen met muziek, zullen de gebruikers hun voldoening er uit krijgen. Ook word hun natuurlijke nieuwsgierigheid geactiveerd waardoor de gebruiker(s) niet snel verveeld zullen raken. Wanneer de ventilator geactiveerd word kunnen de gebruikers naast het maken van muziek ook een metamorfose in gang zetten doordat de ruimte boven de ventilator zich met iets zal opvullen.

Project planning

Project planning

Week 1

O rolverdeling
O weblog
O planning
O brainstormen
O onderzoek

Week 2 = vakantie

Week 3
Week van 05-05-2008

Wat te doen Wanneer afspreken bijzonderheden
O ideeën onderzoeken
O ideeën verder uitwerken
O uitgewerkte ideeën onderzoeken
O gebruiker beschrijven.
O diverse concepten klaar hebben
O ISVGO model toepassen en uitwerken.
Dinsdag na de lessen op school.
Donderdag in de 2 tussenuren. (bagels and beans, overleggen en lunchen tegelijkertijd)
Vrijdag om 11 uur op school in het aimlab voor aanvang van projectbegeleiding.

Week 4
Week van 12-05-2008

Wat te doen Wanneer afspreken bijzonderheden
O keuze van definitieve concept.
O Onderzoek vanuit alle rollen onderzoek naar dat wat noodzakelijk is voor het slagen van het project. .
O schetsen van het concept hebben.
O belevingsscenario’s
O moodboards.
O alles waar we nog tegenaan lopen Dinsdag na rapportage. Café de Vulling. Met mooi weer buiten, slecht binnen.
Woensdag. Na de les. Boven in het restaurant bij de V&D.
Donderdag. In de tussenuren op school.
Vrijdag. Half 11 aimlab. Drukke week.


Week 5
Week van 19-05-2008

Wat te doen Wanneer afspreken bijzonderheden
O onderzoek naar technische haalbaarheid.
O Technische proeven doen, noteren en uitwerken.
O strategie van de beleving maken.
O lijst met materiaal wat we nodig hebben (checklist)
O lijst met materiaal wat we moeten aanschaffen/ huren (checklist)
O ontwerp visualiseren.
O lichtplan
O audio ontwerp
O stijl en sfeer uittypen en schetsen
O presentatie maken.
O alles waar we nog tegenaan lopen Maandag; tussenuur
Dinsdag: tussenuren
Woensdag: 11 uur leescafé Breda. Bij de bibliotheek in het zelfde gebouw. Je kan daar op internet met je labtop en het is een andere omgeving. ’s Middags naar café Danté
Donderdag na de les. Op school of high tea in de colonie.
Vrijdag. Half 11 aimlab Altijd handig om bij je te hebben.
Pen, papier, potloot, gum, extra pen en labtop (als je die hebt)



Week 6
Week van 26-05-2008

Wat te doen Wanneer afspreken bijzonderheden
O lijst maken met wat er gebouwd moet worden en waar we rekening mee moeten houden.
O Definitief interactie onderwerp
O definitief technisch ontwerp
O definitief vormgevingsontwerpen
O presentatie maken.
O bouwen
Maandag half 11 en na de lessen
Dinsdag: Half 11 aimlab
Woensdag: tussenuren, na de les
Donderdag: tussenuur en na de lessen.
Vrijdag. Half 11 op school. Nee, je moet er niet van uit gaan dat je om 3 uur ’s middags thuis bent.
Met zn allen uit eten een avond?

Week 7

Week van 2-6-2008

Wat te doen Wanneer afspreken bijzonderheden
O bouwen
O usibility test
O usibility test filmen Maandag: na de les
Donderdag: vanaf 11 uur.
Vrijdag labdag



Week 8
Week van 9-6-2008

Wat te doen Wanneer afspreken bijzonderheden
O bouwen
O usibility test
O usibility test filmen Dinsdag en woensdag vanaf 11 uur.
Donderdag na de les.
Vrijdag om 11 uur op school, aimlab. Zou fijn zijn als het deze week af kan zijn.

Week 9
Week van 16-6-2008

VRIJDAG PRESENTATIE EN BEOORELING!!

Wat te doen Wanneer afspreken bijzonderheden
Laatste puntjes op de i Maandag en dinsdag na de les
Woensdag en donderdag vanaf 11 uur.

dinsdag 13 mei 2008

moodboard + ideeen over de ideeen van vanmiddag

moodboard:



Eigen bedenkingen, over de idee-en van vanmiddag:


Steel drum

Deze op een steel drum lijkende constructie nodigt de gebruiker uit om erop te slaan. Door op verschillende delen van de steel drum te slaan worden er andere dingen getriggerd (nog nader overeen te komen). De stokjes zijn verbonden aan een stroomdraad waar laagspanning naar het uiteinde doorheen stroomt. Deze stroomdraad zorgt er tevens voor dat de stokjes niet meegenomen worden. Door nu met de stokjes op de steel drum te slaan, kan er een stroomkring gesloten worden (denk aan een schakeling), waardoor er dus een actie getriggerd wordt.


Buizen

Hoge transparante buizen die aangeraakt kunnen worden. Door bijvoorbeeld infrarood detectie van de hand kan er bepaald worden waar de buizen geraakt worden. Er zou dus tevens onderscheid kunnen worden gemaakt dus het laag of hoog aanraken van de buizen (ideaal geschikt voor jong en oud, klein of groot). Wanneer deze toepassing met geluid wordt gemengd zou je dus een soort toonladder kunnen creëren. De buizen kunnen ook flexibel zijn en door elkaar kronkelen.


Bokalen

Beetje hetzelfde als de buizen. Alleen staan de bokalen dan op bijvoorbeeld sokkels. Kunnen tevens weer aangeraakt worden en via IR detectie kan achterhaald worden waar ze aangeraakt worden. Gevuld met water. Veranderd van kleur door projectie van licht.


Trompet

Een oude trompet, trombone, saxofoon of willekeurig ander blaas instrument gebruiken (of misschien zelf iets maken wat er op lijkt). Een blaasinstrument bestaat uit schuifjes en een complex buizensysteem. Door bijvoorbeeld vloeistof of gewoon lucht door dit buizensysteem te laten, komt er een stroming. Deze stroming kun je weer een andere weg laten volgen, waardoor er weer bepaalde acties getriggerd worden. Door een detectie stuk te koppelen op bepaalde plekken kun je dan achterhalen hoe te stroming loopt.

vrijdag 9 mei 2008

ontspanning

Ook CMD studenten moet zo nu en dan ontspannen en dit doen ze dan natuurlijk het beste wanneer ze uitgaan. Onze begeleider dacht daar hetzelfde over en ook hem kwamen we dus tegen!


ISGVO Vlinders

Inhoud
De pracht van de natuur / de wonderlijkheid van kleine dingetjes illustreren in deze toch al vaak jachtige maatschappij. [parallel modelbouw oa. treinen, mensen kunnen hier ook uren naar kijken en zich er over verwonderen.]
Kan op meerdere wijzen worden uitgevoerd. Bedoeling is dat de gebruiker word geprikkeld als een klein kind wat de dingen voor een eerste keer ziet.

Structuur
Vertellend, brengt mensen terug naar de realiteit en aandacht in plaats van alles in een flits passeren. De gebruiker zelf zal de interactie eenvoudiger ervaren en meer in een 'tamagotchi' achtig spel opgaan. Voor goed het doel te bereiken (aandacht, verminderde gejaagdheid) is er bij voorkeur geen doel. Er is niet net zoals bij een spel daadwerkelijk iets te bereiken, een eindpunt. Het illustreert meer spelen voor kinderen.

Gedrag
Installatie reageert bijvoorbeeld op druk, temperatuur, wind (door middel van blazen). Pas wanneer de gebruiker een echte interactie aangaat en zich volledig open stelt voor een beleving ontvouwt deze zich.

Verbeelding
Meerdere vormen mogelijk, zowel een gebruiker als meerdere gebruikers gelijktijdig. Men kan bijvoorbeeld diepere interactie bereiken door met meerdere interactie met de installatie aan te gaan. Bij voorkeur geen schermen voor informatie overdracht maar echte objecten die door mechaniek in werking worden gezet.
Plaatsing sensoren gevoelsmatig aan de hand van gebruikerstests. Niet alle sensoren volledig zichtbaar. Genoeg zichtbaar voor vorming 'clue'.

Omgeving
De gejaagdheid tegen gaan, mensen laten kijken met een macrolens. Kan worden geplaatst op drukke plekken waar een rustmoment is (stoplicht, pinautomaat) of drukke locaties elders. Bij voorkeur geen echte rustplaatsen.

donderdag 8 mei 2008

Uitkomsten brainstorm 08-05

Globale ideetjes/gedachten
- Men ontstpant door de installatie, de installatie is er op gericht de gebruiker tot rust te krijgen
- Men word gespannen door de installatie. Wanneer mogelijk word dit gekoppeld zodat de gebruiker na de beleving ontdekt hoe nutteloos zijn spanning(stress) is.
- De installatie laat het kind in de gebruiker weer naar boven komen. Voor even voelt het alsof de gebruiker weer kind is. Zelfde effect als wanneer ouders spelen met hun kinderen.
- De installatie stoot de gebruiker af.

Ideetjes
Menselijke installatie
De installatie lijkt op een mens. In plaats van een machine is de installatie een object wat de gebruiker eerst afstoot, niet binnen laat. De gebruiker moet door de juiste handelingen in contact komen met de installatie. Een soort van vertrouwensband opbouwen waardoor de installatie zich meer en meer bloot kan geven waardoor de gebruiker de installatie uiteindelijk kan ervaren.

Ontspanning
De installatie bestaat uit een schommelstoel of een ander voorwerp waar de gebruiker op kan zitten of op een andere wijze interactie mee kan aangaan. De belangrijkste regel voor dit object is dat het een rustfase kent (wanneer het niet word gebruikt), een relaxfase (als het word gebruikt en de gebruiker ontspannen is) en een stressfase (wanneer de gebruiker het gebruikt en deze gespannen is). Door het gebruik ervan leert de gebruiker hoe hij in de juiste fase komt en ontspant de persoon optimaal.
Bij ontspanning kunnen er van verschillende dingen gebruik worden gemaakt. Oa licht, geluid, geur maar ook een bellenblaasmachine kan worden ingezet. (Deze is op een gemakkelijke manier te construeren.)

Bereikbaarheid
Het schijnt voor mensen tegenwoordig steeds belangrijker te worden om overal en op ieder tijdstip bereikbaar te zijn. De komst van de mobiele telefoon heeft hier op ingespeeld. Iedereen is overal en op ieder tijdstip bereikbaar.
In de installatie word deze bereikbaarheid omgekeerd. Staan in de telefooncel zorgt ervoor dat de gebruiker juist niet meer bereikbaar is.
Een andere optie is om in de telefooncel juist meer geluid te laten klinken als buiten de telefooncel.
Nog een mogelijkheid is om binnen de installatie vanuit allerlei richtingen geluiden te laten horen die behoren bij de telefoons (ringtones). De bezoekers van de installatie worden zo verward. (Zou overigens helemaal mooi zijn als we een manier kunnen bedenken hoe we desinteresse en dus multitasking kunnen meten binnen de installatie. De installatie straft het af wanneer de mensen zich met andere dingen bezig houden dan de installatie zelf.)

woensdag 7 mei 2008

ISGVO Symphonic Relaxation

Symphonic Relaxation

Inhoud
Het leven gaat tegenwoordig veel te snel. Stress is gewoon aan het worden, het hoort erbij. Dit is niet goed voor de gezondheid en kan veel nare gevolgen hebben. Daar moet een oplossing voor komen. Rust en ontspanning moet mogelijk gemaakt worden. Even tijd voor jezelf, tijd om alles even op een rijtje te zetten, tijd om de rest van de wereld buiten te sluiten en in jezelf te keren.
Dit hoeft natuurlijk niet alleen, want tot rust komen kan ook heel goed met meerdere mensen. Samen een balans zien te vinden en daarmee de rust versterken is helemaal mooi.

Structuur
Inspelen op zintuigen met licht, geluid, geur, smaak, warmte, lucht, structuur. Dit heeft een ontspannende maar activerende werking op de mens. Door afwisselend en gecombineert deze elementen te gebruiken, alleen of in samenwerking ontstaat er een ontspannende en verhelderende sfeer.

Gedrag

De interactie vind plaats als de gebruiker de installatie aanraakt. Door dit te doen ontstaat er feedback in de vorm van een van de boven genoemde elementen. Zijn er meerdere gebruikers die op dezelfde momenten verschillende onderdelen aanraken, dan reageert de installatie anders dan wanneer je alleen bent. Als je alleen bent is het een veel ontspannender sfeer, met meer wordt het iets socialer. Samen kun je een symfonie maken voor alle zintuigen, waardoor het ontspannend, maar ook sociaal en vermakelijk is.

Vorm
De vorm moet zo rustig mogelijk zijn. Er mogen geen scherpe hoeken in zitten. Het moet uitnodigen om aangeraakt te worden, hier zijn ronde vormen waarschijnlijk ook beter voor. Een handvorm op de bollen zou ook uitnodigen om het aan te raken, maar het is waarschijnlijk beter als het op meer dan alleen die plaats aangeraakt kan worden. Hoeveel bollen we zullen moeten gaan gebruiken weet ik nog niet. Er zou voor iedere vorm van feedback een kunnen, maar het zou ook kunnen dat 1 tot 3 bollen gebruikt worden, omdat je niet met zo ontzettend veel tegelijk de installatie zal gebruiken. 1 tot 5 bollen lijkt me het beste.

Omgeving
De omgeving moet mee kunnen kijken, maar de gebruiker niet storen. Het hoort een ontspannende werking te hebben, dus moet er weinig storing van buitenaf komen. Het is niet de bedoeling dat het een installatie is waar maar 1 persoon aan mee kan doen, het moet misschien zelfs uitnodigen dat meerdere mensen het gaan gebruiken. Maar toeschouwers moeten de gebruiker niet storen.

Potentiële doelgroepen

Voor het project hebben wij een aantal potentiële doelgroepen voor handen. Omdat we echter nog geen concrete concepten hebben zullen we de doelgroepen eerder globaal omschrijven, dan specifiek voor ons eventuele concept. Wij denken zelfs bij een doelgroep aan drie potentiële kandidaten, namelijk; kinderen, verstandelijk gehandicapten en volwassenen.


Kinderen
Wanneer je naar kinderen kijkt, hoe zij zich gedragen en zij omgaan met de omgeving en dergelijke, dan zie je al gauw dat de wereld nog één grote ontdekking voor ze is. Je zou het bijna kunnen zien als een grote speeltuin waarin ze zich wanen en alles op een speelse manier proberen te achterhalen. Kinderen zien dingen ook vaak anders dan bijvoorbeeld volwassen mensen, want zij zijn zich vaak van dingen nog niet zozeer bewust. Bij het bedenken en maken van een installatie zal hier dus ook op ingespeeld kunnen worden. Niet meteen duidelijk laten zien wat de installatie nu eigenlijk kan. De kinderen zullen hier dan op spelenderwijze achter moeten komen.


Waar moet vooral op gelet worden:
- gebruik maken van pastel tinten
- niet teveel prijs geven, laat ze ontdekken

Verstandelijk gehandicapten
Dit is over het algemeen een moeilijkere doelgroep. Deze mensen hebben namelijk vaak speciale aandacht nodig en/of moeten anders behandeld worden, dan niet verstandelijk gehandicapten mensen. Dit houdt echter zeker niet in dat het geen leuke doelgroep kan zijn. De communicatie naar deze mensen zal echter anders moeten verlopen. Je zult dus eerder moeten terug grijpen naar een eenvoudige manier bij het gebruik van kleur, vorm, licht, warmte, geluid, etc. Uiteraard is dit voor een haptic installatie ideaal, want daar draait het juist om, om deze vormen van prikkelingen eenvoudig over te brengen.


Waar moet vooral op gelet worden:
- eenvoudig gebruik van de middelen
- optimale prikkelingen en stimulans

Volwassenen
Dit is een heel andere doelgroep. Volwassen mensen zijn in tegenstelling tot kinderen niet meer speels. Volwassen mensen leiden tegenwoordig vaak een hectisch leven. Er heerst een grote prestatie druk op het werk en iedereen is gehaast bezig. Ze zijn erg prestatie gericht en tegenwoordig lijkt het wel alsof druk bezig zijn een mode is. Ze willen niet meer stil zitten, want wellicht missen ze iets. En toch hebben ook volwassen mensen behoefte aan ontspanning en nieuwe prikkels.


Waar moet vooral op gelet worden:
- geprikkeld zien te krijgen om tijd te nemen
- duidelijk laten zien wat de bedoeling is